Тренувальні вправи з вивченого матеріалу з укр.мови!

1.Виправ помилки.Поділи виділені слова для переносу.

  Десь за лсом у нічному небы спалахнула зірк.Знову заспівав цвіркун.

                           ( За Василем Сухомлинським)

2.Виправ помилки.

-Загдка,лінйка, олвець,пдруга.

-О-лень,о-рел,я-годи,о-жина.

-іван,петрович,сидоренко,львів

-добрим словом мур проб’єш,а лихим у двері не ввійдеш.

3.Познач варіант, у якому правильно вказано кількість голосних і приголосних звуків у слові «дикої»

       А.2 голосних,3 приголосних.

       Б.3 голосних,3 приголосних

       В.3голосних, 2 приголосних.

1.Виправ помилки.Поділи виділені слова для переносу.

       На всокому стеблі влика квтка із золотими пелюстками.вона схожа на сонце.

2.Виправ помилки

       -Крайі,гайі,ріднойі,йіжа.

       -дніпро,дунай,волга,десна.

       -Память,сімя ,пять,мяч.

       -дружба як дзеркало: розіб’єш-не складеш.

3.Зі слів кожного рядка склади речення і запиши.

-Дощем,листя,золотим,сиплеться.

       -Жовте,у,берізка,платтячко,вбралася.

Домашнє опрацювання на зимові канікули!!

Читання:

-обрати книгу за інтересами дитини(відповідно до віку та розвитку )з оповіданнями

-вдосконалити навички читання вголос(мовчки).

Звертати увагу на:

-темп читання(1 семестр-35-45слів-норма,2 семестр-45-55слів-норма)

-виразність читання(правильність інтонації на кінці речення,дотримання ритмічних пауз,пауз,обумовлених розділовими знаками в тексті)

-читання без помилок

-ПЕРЕКАЗ!!!!(дитина перезує прочитане самостійно або за допомогою питань від батьків,залежно від здібностей учня)(розмір тексту 120-150слів)

-правильність читання(цілими словами+ поскладове читання великих ,нових слів).

Укр.мова,Природознавство,Математика,Літературне читання.

-доробити всі сторінки,що не зроблені до кінця вивченого матеріалу,у зошитах з друкованою основою.

Літературне читання:

-вивчити напам'ять вірш Ліни Костенко про білочку.

Тренувальні вправи з пройденого матеріалу!

1.Виправ помилки.Назви правила ,які допомогли тобі виконати це завдання.

       -Джрельце,перпілка,корблик,тітчко.

       -Зграйі,твойі,йіхати,йідальня.

       -Мяч,розвязання,мякий,пірячко.

       -Зимля,крежані,стипи,замирзає.

2.Поділи слова для переносу,якщо це можливо.

       О с т р і в, к і н ь ,м а л я т к о ,о р е л,  х л і б .

3.Познач варіант, у якому правильно вказано кількість голосних і приголосних  звуків у слові «дзеркало»

       А.5 приголосних, 3 голосних.

       Б.4 приголосних,3 голосних.

       В.4 приголосних ,4 голосних.

1.Виправ помилки.Для цього пригадай правило написання слів з великої букви.Пам’ятай ,що всі слова в реченні пишуть окремо.Поділи виділені слова для переносу.

  В україні більшість людей прживає вмістах.серед великих міст-Київ,харків,одеса,тощо.Але є безліч маленких містечок.Кожне з ним маєвласну  цікаву історійу.

2.Зі слів кожного рядка склади речення і запиши.

       -Бабусіної ,біля,цвітуть,хати,вишні,білі.

       -Галявині,ростуть,на,гриби,лісовій.

3.Познач рядок,букви якого позначають лише голосні звуки.

       А. А,о,ї,и,у,я,є

       Б .М,т,л,к,р,с,щ,дз.

       В .А,о,у,е,и,і.

1.Познач рядок, у якому записані лише дзвінкі приголосні звуки

А.  [б],[х],[ш],[т],[д],[з].

Б. [л],[с],[к],[ц],[ф].

В.[г],[дж],[з],[д],[р].

2.Познач рядок, у якому записані лише м'які приголосні звуки.

       А.[ й],[л’],[з],[д],[н’].

       Б. [ч] ,[н’],[дз’],[л’].

       В. [р’],[й],[с’],[л’].

3.Виправ помилки . Добери перевірочні слова ,запиши їх.

       Висна,зема,сило,лесток.

1.Познач рядок,кожне слово якого має наголос на третьому складі.

       А. Олена,цукерка,олівець,капуста.

       Б.Весна,молоко,коровай,цукерка.

       В.Олівець,паляниця,Батьківщина,золотий.

2.Поділи слова для переносу, якщо це можливо.

    Ї ж а, п о д в і р’ я ,с і м’ я, ж а й в о р о н о к,

л я л ь к а,джміль.

3.Виправ помилки.Добери до кожного перевірочні слова,запиши їх.

       Диньочок,зимля,нибеса,стижинка, сеночок.

Словникові слова 2 клас!

Алфавіт,Батьківщина,ведмідь, вересень,вулиця,герой,диктант, диван, дитина,духмяний, дятел,жайворонок,завдання,заєць,календар,килим, медаль,метро,неділя,понеділок,середа,четвер, ранець,театр,учитель,читання,червоний,черговий, черевики,ознака,помилка, предмет.

УВАГА!!!

Шановні батьки 2-В класу,повідомляю вам,що 11.11( завтра, у п'ятницю) у нашому класі не буде фізичної культури.Тому буде лише 4 уроки,за розкладом( укр.мова, матем, англ.мова,природознавство).

Пам'ятка профілактики грипу та ГРВІІ!!

Пам'ятка

щодо профілактики грипу та гострих респіраторних вірусних інфекцій

Клінічні ознаки грипу та ГРВІ:

·         головний біль, біль у м'язах, біль у горлі,

·         підвищення температури тіла, кашель,

·         нежить, закладання носа, в окремих випадках — блювота і понос.

Як можна заразитися вірусом грипу?

·         Від іншої хворої людини повітряно-краплинним,

·         повітряно-пиловим шляхом (вірусні частки по повітрю переносяться від хворої людини до здорової під час розмови, кашлю, чхання),

·         при тісному контакті (знаходження на відстані близько 2-х метрів).

Як довго є заразним хворий на грип? غp>

Інфекційний період (період, коли хворий небезпечний для оточуючих) при грипі може бути протягом 7 днів від початку хвороби, але якщо клінічні симптоми хвороби зберігаються - то до їх зникнення.

Як попередити зараження грипом?

·         уникати контакту з особами, що мають прояви грипозної інфекції;

·         обмежити відвідини місць великого скупчення людей;

·         часто провітрювати приміщення;

·         часто мити руки з милом;

·         прагнути не торкатися очей, носа або рота немитими pуками;

·         уникати обіймів, поцілунків і рукостискань;

·         прикривати ніс і рот при чханні або кашлі одноразовою носовою серветкою, яку зразу ж після використання потрібно викинути;

·         якщо у людини є симптоми грипу, то необхідно триматися від нього на
відстані не менше двох метрів.

Що повинні знати батьки, щоб попередити зараження дітей грипом?

·         навчити дітей часто мити руки з милом протягом 20 секунд;

·         батьки також повинні виконувати цю процедуру,   що служить добрим прикладом для дітей;

·         навчити дітей кашляти і чхати в серветку або руку;

·         батьки також   повинні   виконувати   цю   процедуру,   що   служить добрим прикладом для дітей;

·         навчити дітей не підходити до хворих ближче, ніж на півтора - два метри;

·         хворі діти повинні залишатися вдома (не відвідувати дошкільні установи і школи);

·         утримуватися дітям і батькам від відвідин місць скупчення  людей.

Що робити, якщо дитина захворіла на грип ?

·         при перших ознаках захворювання дитину необхідно покласти у ліжко і викликати лікаря;

·         залишити хвору дитину вдома, окрім тих випадків, коли їй потрібна термінова медична допомога. Не відправляти дитину в школу або до дошкільної установи;

·         хворі на грип небезпечні для оточуючих і повинні бути негайно ізольовані.

Неприпустима їх поява в громадському транспорті, дитячих колективах та інших місцях масового перебування людей.

·         хворого необхідно розташувати в окремій кімнаті або огородити ширмою, виділити йому індивідуальний посуд, рушник, предмети особистої гігієни;

·         не допускати контакту хворого із здоровими членами сім'ї, окрім тих, хто доглядає за ним;

·         особа, що доглядає за хворим, повинна носити двошарову марлеву пов'язку або разову маску, яку потрібно міняти кожні 4 години. Після кожного контакту з хворим необхідно ретельно мити руки з милом;

·         маска повинна бути або одноразовою, яку після зміни викинути в корзину, або багаторазовою, яку після прання необхідно ретельно прасувати гарячою праскою;

·         проводити провітрювання приміщення декілька разів на добу;

·         щодня робити вологе прибирання приміщень оселі;

·         повітря в приміщеннях повинне бути достатньої вологості;

·         мати разові носові серветки і корзину для використаних серветок в межах
досяжності хворого;

·         створити хворій дитині комфортні умови. Вкрай важливим є спокій, постільний режим;

·         якщо у дитини лихоманка, то їй необхідно дати жарознижуючі ліки (препарати парацетамолу або ібупрофену), після цього викликати лікаря;

·         до приходу лікаря давати дитині пити багато рідини (сік, негазована вода, морс, компот тощо);

·         не слід займатися   самолікуванням.   Відповідне медикаментозне лікування хворому призначає тільки   лікар!

Які ознаки захворювання у дитини повинні примусити негайно звернутися за медичною допомогою ?

·         Прискорене або утруднене дихання.

·         Синюшність навкруги рота, інших шкірних покровів.

·         Поява на тілі дитини крововиливів (навіть дуже маленьких), носової кровотечі.

·         Висока температура тіла.

·         Відмова дитини від пиття.

·         Неможливість розбудити дитину або відсутність її реакції на звертання.

·         Надмірне збудження дитини або поява судом.

·         Поява блювоти, частого рідкого стільця.

·         Скарги дитини на сильний головний біль.

·         Відсутність сечовипускання або сліз під час плачу.

Медогляд у школі!

 Повідомляю, що 15.11.на першому уроці , у корпусі молодшої школи відбудеться медогляд дітей 2-В класу.Спочатку- забір крові, потім-огляд спеціалістами. Всі питання з цього приводу до медичної сестри .